在學校由信息化向智慧化發(fā／fà)展的階段，秉承着(zhe／zhuó／zhāo／zháo)“數據即服務”的理念，以數據爲核心，以分析爲手段，以服務爲導向數據應用(yòng)形式。
構建“組織管理、崗位職責、入轉調離退返、招聘、培訓、職稱、薪資、分析”全生(shēng)命周期人力資源管理系統
構建”網上服務大廳“與”内部運營辦公“融合的統一門戶
構建統一流程中心：從業務出發(fā／fà)，打破傳統流程方式，打破信息孤島，實現數據共享。構建統一門戶：門戶樣式多樣化，集合多種處理業務場景，形成統一門戶，實現待辦、消息等任...
數據中心超融合數據中心數據備份信息安全 智慧園區園區安全物業服務園區生(shēng)活 園區社區 弱電工程IDC機房建設多媒體、網絡工程弱電設備、配件開發(fā／fà)/運維服務解決方案服...
嬰幼兒心理健康實訓室一是觀察區：通過(guò)一整套的拾音器、錄像機、攝像頭、視頻傳輸設備、操作台等高清晰數字攝像記錄及聲像輸出系統，既可(kě)作爲微格教室進行(háng / xíng)教學互動，模拟幼...
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